两 封 信
2006年高考全国I卷一考生
一、 第一封
沧海一声笑：
您好，心里很难受，所以提笔和你聊天 。窗外阴霾的天空和我的心情一样，灰暗而又不着边际 。
为什么失败的总是我 。
我很勤奋，人人皆知 。三更灯火五更鸡，头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季 。我是如此地热爱着绘画，一张张白纸在我的手下着色、变化，每一幅作品都蕴涵着我的心血与汗水 。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏 。难道我的生活里真的不该拥有绚丽的色彩？
我很执着，人人皆晓 。二月杏花八月桂，顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春 。我是那么地喜爱音乐，一个个音符从我的嗓门中飞出、飘荡，每一次演唱都浸透了我的情感与理想 。然而“单薄、乏味、呆板、杂乱”这样的评价却一回回让我走向绝望 。难道我的生命里注定不该拥有曼妙的歌声？
我的追求有错吗？我的努力有错吗？我的拼搏有错吗？
蓝天百声哭
X年X月X日
二、 第二封
蓝天百声哭：
您好，收到您的来信，我的心情也不由得因为您而低沉了许多 。那页薄薄的纸儿在我的书桌上沉寂了多日，可我的心灵却为此翻腾了许久 。今天，在这样一个晴朗无云、风和日丽的日子里，我提笔给你回信 。愿我的一叶飞鸿能驱散笼罩你心头的阴霾 。
我亲爱的朋友，我想说，你的追求没有错！你的努力没有错！你的拼搏更没有错！你的错在于你没有找到自己的位置，你没有把握好自己的实力，你没有认清自己的优势与劣势 。
我亲爱的朋友，并不是所有的鸟儿都能歌唱，并不是所有的花儿都能结出硕果，并不是所有的幼苗都能长成参天大树，并不是所有的土壤都适合作物生长，并不是所有的角色都适合你扮演 。画家固然令人向往，音乐家固然让人羡慕，可是，我的朋友，或许，这都不属于你的职业 。我知道，你有强健的体魄，你有顽强的毅力，你有敏锐的目光，你有冷静的头脑，所有这一切决定了你或许成为一个军人、一个科学家、一个企业家 。那才是你的位置 。
我亲爱的朋友，请不要抱怨生活的不公，你看，那只乌鸦不再盲目地想做翱翔的老鹰，它知道它的聪明才智更应该去运用到怎样获取瓶底的泉水，瞧，它成功地做到了这一点，这才是聪明的乌鸦啊！
希望能看到一个崭新的你！
沧海一声笑
X年X月X日
点评：文章以“两地书”的形式跃然纸上，让人不禁拍案称奇 。两封信前呼后应、一唱一和，突出了“人生要认清自我，找准自己的位置”的中心 。文章十分注意修辞的运用，排比随处可见，比喻、设问、对偶、反复等修辞运用得十分娴熟 。
定位自己
2006年高考全国卷I一考生
亲爱的弟弟：
久未来鸿，甚为挂念！
当我展翅高空，遨游蓝天，飞翔万里之时，万物皆收入余鹰眼之中 。忽想弟问及我搏击抓羊之术，不知弟弟本领练习如何？我平生所获猎物万计，唯长空捕羊之术，为我所得意 。当时我以我之心得体会，尽数传授于弟，为弟练习之指南：居山巅突兀之势，居高临下，借长风之力，施余爪之劲，以迅雷不及掩耳之势，奋勇猛击，使其难有回旋余地，瞬间捕猎物而去 。究之要诀，无非狠、快、猛、劲而已 。当日不敢吝啬，尽数授于弟，愿弟勤为练习！不知吾弟今日是否飞黄腾达？如有出头之日，切勿忘鹰哥！
近日，你嫂嫂已经做了孩子的妈妈，我东奔西跑颠沛奔波为一家生计煞费苦心，所幸我有一技之长，得以维持生计，但也不免捉襟见肘、焦头烂额 。因而书信只得在此而已，愿弟勿为责怪！
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