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如何教给孩子认识钱，如何教孩子认识人民币和换算视频( 二 )

生活经验如何


师：同学们，加油呀，可不能输给聪聪和明明 。
二、新授：认识人民币 。
1．认识人民币 。
师：我们现在使用的是我国发行的第5套人民币（出示课件） 。
请同学们仔细看，这些钱你们都认识吗？
（1）区别新版和旧版：以10元为例 。
①课件显示放大的“10元”，问：这是多少钱？你是怎么认识的？点击数字“10”和汉字“拾”，点击单位“圆”（大写） 。
②课件显示放大的“10元”（新版），问：这是多少钱？你是怎么认识的？
小结：对！看人民币上的数字和数字后的单位就能知道它的面值 。
③区别：这两张10元的人民币有什么不同？（图案、大小、颜色，等等 。）
④联系实际：10元钱可以用来干什么？
（2）区别纸币和硬币 。
①课件显示5角纸币，问：你是怎样认识的？
②课件显示5角硬币，认一认 。
③课件同时出现5角纸币和硬币，区别不同 。
④课件出示背面，问：背面是什么？（国徽 。）
【如何教给孩子认识钱，如何教孩子认识人民币和换算视频】小结：国徽是我们国家的标志 。人民币上都有国徽，所以我们应该爱护它，不要随意损坏它 。
20元，50元（新、旧版），100（新、旧版） 。
3．老师给每位小朋友准备了一些人民......>>
问题二：怎么教孩子认识人民币 1、按颜 *** 别；
2、按面值数额及单位区别；
3、按币种区别（纸币，硬币）；
4、按人民币的正反面进行区别；
问题三：认识人民币简单计算怎样给孩子教好 你好，这样的事儿不叫孩子大了也就会了
认识人民币不是原则要学的 。因为生活中常用的
即使没有文化的人，对钱也是了解的 。
问题四：怎样教孩子认识人民币 教育交流园地之四 现在小学一年级的孩子正在学习怎样辨认人民币的面额,开始,我的闺女,把对人民币的面额记得一沓糊涂,可把我们这两位大领导难为坏了! 后来我只好告诉闺女每一分钱,就相当于班里的一个同学,而十分钱,就相当于班里的十个同学为一个小组,人民币就称作一角或一毛钱,而十角钱,则成为一圆或一块钱,这十角钱,就相当于你们十个小组,共一百个同学构成的一个班一样.没有想到,我指讲了一次,闺女就记住了! 这只是我的一点体会,仅供参考,如哪位朋友遇到和我一样的问题,也可以试试.
问题五：怎样教一年级的孩子认识钱币 试试组合方式怎么样，比如10元由2个5元组成，10个1元组成，其他面值的同理 。
平常买东西的时候，可以让孩子付钱，然后在旁引导 。
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