1、纠正一种认识 。提前预习不是把孩子送到课外补习班去先上一遍 。这样他们依然是被动接受 , 并未发挥孩子主动学习的能力,这不是真正的预习 。
2、一年级孩子预习,家长可以先指导孩子先读读课文,圈圈不认识的生字 , 并想办法提前认识这些字,给生字注注拼音 。
3、让孩子看看课后的问题 。问题不一定要解答,但可以借着问题去了解课文故事内容 。
4、引导孩子学会发现读后有没有不明白的地方 , 说说自己的疑惑 。
【一年级寒假如何预习】5、如果读到文中出现的人或事,家长还可以跟自己的孩子一起查查跟他们相关的资料,大大扩大学习的知识面 。
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