1、看教学思路设计 。工作要有思路，写文章要有思路，上课同样要有思路，这就是教学思路 。教学思路是教师上课的脉络和主线，它是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来的 。它反映一系列教学措施怎样编排组合，怎样衔接过渡 ， 怎样安排详略 ， 怎样安排讲练等；
【如何评价一节好课】2、看课堂结构安排 。教学思路与课堂结构既有区别又有联系，教学思路侧重教材处理，反映教师课堂教学纵向教学脉络，而课堂结构侧重教法设计，反映教学横向的层次和环节 。课堂结构的不同，也会产生不同的课堂效果 。可见课堂结构设计是十分重要的 。通常一节好课的结构是结构严谨、环环相扣，过渡自然 ， 时间分配合理，密度适中，效率高 。
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