1、激发背诵兴趣，拓展思维 。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师 。”学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素 ， 学生一旦对学习产生兴趣，学习便不再是一种负担，而是勤奋的探索 ， 执着的追求 。
2、树立信心，激发求知欲 。教学中教师善于运用语言或动作、表情等手段媒介造成学生的心理期待，从而达到激发学生求知欲的目的 。在教学过程中，学生们始终带着浓厚的兴趣观察、思考着问题 。
【如何在语文教学中指导学生背诵】3、创设情境，趣味背诵 。背诵时结合语言、音乐、绘画、录音、多媒体等视听手段 ， 以加深对课文内容的感知、体验和领悟，达到“
推荐阅读
- 婴儿屁股一大片紫色是什么
- 猫膀胱炎是什么引起的
- 安庆是哪里的哪个省的
- 宝宝吃奶量减少怎么办
- 库房管理方法
- 梦见树上有两只老虎
- 宝宝大便糊状正常吗
- 葡萄如何保鲜储存
- 宝宝长牙烦躁期有多久
- 菜籽油为什么要先烧热