我这浓浓的育儿焦虑,该怎么办?

_原题为:我这浓浓的育儿焦虑 , 该怎么办?
现在的父母育儿焦虑有多重?看看培训班附近人头涌动的家长 。
看看学区房有多抢手:1300万学区房 , 有人犹豫了一下 , 房子就卖没了 。
都是第一次做家长 , 为了不让孩子输在起跑线上 , 大家在育儿这条道路上走的战战兢兢 。生怕自己哪一方面没有考虑到 , 就拉了孩子的后腿 。
适当的育儿焦虑可以促进家长的进步 , 但是焦虑过渡却会带来一些负面结果 。
比如:中国有近半亿青少年患有不同程度的抑郁 , 并且呈低龄化趋势 , 许多小学生也加入了抑郁症的队伍 。
《原则》里 , 作者达利欧把自己的成功归功于自己的处事原则 , 原则让他在无知的情况下也知道自己应该怎么做 。如果在育儿中家长也遵循一定的原则 , 哪怕不知道正确处理育儿问题的方法 , 也不至于会酿成大错 。
这里有3大育儿原则 , 分享给你:
原则一:保护好孩子的学习兴趣 , 学习才能持续的优秀
鸡娃一词被称为年度教育热词 , 足以看出现在的家长对于孩子的学习和成长是有多重视 。
《小舍得》中 , 蒋欣扮演的鸡娃母亲田雨岚 , 把成绩好 , 看成孩子最大的价值 , 考不好就劈头盖脸的责骂 , 让孩子放弃兴趣爱好去参加奥数班 。导致孩子走向了抑郁崩溃的边缘 。
在一篇关于鸡娃的10w+文章留言中 , 有一个家长是这么说的:现在不是鸡娃的问题 , 问题是不督促孩子他可能连个学都没得上 。
那敦促孩子好好学习的方法到底是什么呢?
1、从点滴的言行中 , 呵护孩子的学习兴趣
《好妈妈胜过好老师》中提到的 , 想让孩子做好一件事 , 首先就一定要让他喜欢这件事 。人不可能既讨厌一件事 , 又把这件事做好 。
而致使儿童无法养成良好学习习惯的最有效方法 , 就是家长日常生活中的命令、唠叨和指责 。
很多家长是在使用与制造愉悦感相反的方法 , 比如孩子还没上学前 , 就开始给孩子唠叨:上学后就不能尽情的玩了 , 要刻苦学习 。比如用指责的语气和暴力的行为 , 让孩子厌恶学习:作业写的这么不认真 , 罚你撕掉重新写3页!
想让孩子在学习上养成用功勤奋的习惯 , 需要把学习体验与愉悦感挂钩 , 先呵护好兴趣 , 才有可能产生方法 , 有了兴趣和方法 , 才能调动孩子的主动精神 , 在学习上做到勤奋 。
2、不向孩子要成绩
家长把成绩看得过重 , 可能会导致一个严重的后果 , 就是小学成绩优秀 , 上了初中不想学习也不会学习了 。
只看中成绩 , 让孩子形成了不良的学习动机 , 把目标定在满分上 , 败坏了孩子的学习胃口 , 对学习失去兴趣 。
满分是成绩的极限 , 孩子不可能每次都能够达到 , 这又是在制造孩子的失落感和内疚感 , 慢慢的孩子会变得自我否定 , 内心经常是不安和痛苦的 , 哪还有精力去好好学习呢?
家长要去关注孩子的学习能力怎样 , 对学习的态度如何 , 学习方法是否得当 , 知识掌握度高不高 , 遇到了什么样的问题 。同时要激励孩子 , 发现微小的进步及时鼓励 , 帮助孩子去制造在学习中的成就感 , 引导孩子把注意力放到学习本身上 。
当看到孩子考得不好的试卷 , 可以这样和孩子说:要是考卷上的题你全都会了 , 得了高分 , 但是不能发现自己的哪个知识没有掌握好 , 那多遗憾啊 。现在我们正好可以发现自己哪些地方学得不够好 。然后引导孩子修改错题 。
当孩子修改好试卷 , 掌握了知识点 , 家长可以用铅笔在试卷上加上改对了的题目的相应分数 , 那没有改对的题目孩子很有可能马上再改 , 或主动请教家长或老师 , 直至全部改对 , 获得100分为止 。
想成全孩子取得好成绩 , 那家长就要去培养孩子对知识的好奇心 , 解决问题的能力 , 有效的学习方法 , 平和的学习心态 , 持之以恒的毅力 。
原则二:给孩子自由 , 孩子才能积极自信
《好妈妈胜过好老师》里提出:一个人 , 首先是个自由的人 , 才可能成为一个自觉的人 。
而在现实生活中 , 家长的行为却总是背道而驰 。像一个监工一样 , 陪伴孩子学习 , 陪伴孩子写作业 , 一出错就指责 , 一不认真惩罚;像一架架的直升机 , 盘旋在孩子的头顶 , 这个地方太危险不能去 , 那个东西太脏不能玩······孩子生活在各种限制之中 。
人天生愿意遵从自己的思想 , 更愿意执行自己的意愿 。
家长的这些行为是在操控孩子 , 让孩子听大人的指令 , 被操控的孩子会不由自主的把心思放在反操控上 , 慢慢的孩子会变得厚脸皮 , 不在乎大人说的话 , 变得浑身充满戾气 , 堕落不上进 。
能给孩子带来真正的幸福感和内在动力的前提 , 是创造孩子精神上的愉悦感和成就感 。
那家长该怎么做?
1、在孩子青春期之前 , 设立记功簿 , 不设记错簿 , 每页只记录孩子做的一件好事 , 用红笔画上小红花 。家长要有发现美的眼睛 , 擅长发现孩子优点 , 不论大小 , 但是不要记录关于考试成绩的内容 。在肯定和激励的环境中 , 孩子会更自信 , 更容易进步 。
2、家长心中要树立尊重孩子的思维方式 , 让孩子按照自己的正常生长秩序长大 , 不再管孩子 。当孩子出现错误行为时 , 家长可以适当提醒 , 当孩子针对这个行为有了正向的表态后 , 家长就不要再管 , 要有足够的理智和耐心去等待孩子自己处理这个问题 。
自由是每个人最珍爱的东西 , 父母给孩子一个自由成长的空间 , 帮助孩子舒展他们的天性 , 心理秩序不被打乱 , 各种潜能才能够蓬勃的生长和发展 。
原则三:做到实事求是 , 孩子才能真正幸福
现在很多的成年人 , 之所以活得累 , 就是因为太过在乎别人的看法 , 一旦被否定 , 就会陷入自我怀疑的旋涡 。
为了让别人认为自己过得好 , 打肿脸充胖子 , 借钱买名牌包 。
为了能在别的家长面前有面子 , 要求孩子必须要考满分 。
而这些行为就是违背了实事求是这四个字 , 活的极度不踏实 。一个人越实事求是 , 做事情就不是为了给别人看 , 对自己真实 , 才能善待自己 , 才可以成为一个幸福的人 。
在学习上 , 家长面对孩子的学习要实事求是 , 不跟别人比成绩比名次 。
在生活中 , 实事求是的考虑孩子的感受 , 就不会强迫他做不想做的事情 。
一家人经常坐在一起开提意见大会 , 每个人都用实事求的眼光看待自己和他人的缺点 , 客观面对积极改善 。孩子也不会在人际关系中出现问题 。
总结:
【我这浓浓的育儿焦虑,该怎么办?】在孩子的教育中 , 当父母把孩子看成和自己平等的人 , 并且从内心相信人性本善 , 不压迫不控制孩子 , 努力提升自己 , 那还会存在育儿焦虑吗?返回搜狐 , 查看更多

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