1、习惯是长养成的 ， 一时不改变的倾向和行为 。良好的习惯可以有促进智力因素和非智力因素的有机结合 。它对于提高学生的道德水平 ， 情感和态度等人格水平、学习能力、创新能力、智力水平、健康水平、生活能力都具有至关重要的作用 。是学生全面发展的催化剂 。
2、听课的习惯 。课前做习工作（不是简单的看一遍 ， 要能提出问题） ， 课上动脑动手 ， 集中注意力（笔记有时也是很重要的） 。因为一般来讲 ， 老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的 ， 所以上课的专心很重要 。
【好习惯伴我行手抄报内容】3、制定确实可行计划的习惯 。学习中学会给自己定定目标（大、小、长、短） ， 这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况 ， 找出自己掌握的薄弱环节、存在的、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间 ， 有针对性的制定学习任务 ， 一一的去落实 。
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