【论语中关于因材施教的一则是】出自《论语先进篇》 。全文翻译为：子路问：“听到了就行动吗？”孔子说：“有父兄在，怎么能听到就行动呢？”冉有问：“听到了就行动吗？”孔子说：“听到了就行动 。”公西华说：“仲由问‘听到了就行动吗？’您回答说‘有父兄在’，冉求问‘听到了就行动吗？’您回答‘听到了就行动’ 。我被弄糊涂了，敢问为什么 。”孔子说：“冉求退缩，所以鼓励他前进；仲由好胜，所以让他后退 。”
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则 ， 在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质 ， 教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处 ， 弥补学生的不足 ， 激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展 。因材施教具有丰富的现代内涵 ， 它的实施需要贯彻四个方面的原则 。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义 。
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